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第15章（第3页）

至少在宁城这个小县城，陈璐没有见过像顾婉君这样讲课的老师。

在讲正课的同时，顾婉君会适当地插入讲述一些与其相关的故事或人物，这些故事和人物大多都出自各类书籍，一旦被勾起了兴趣，势必会抓心挠肝地想要听下去。

果不其然，一堂课下来，同学们对顾婉君绘声绘色的故事格外感兴趣，很少有睡觉的，大家纷纷央求着顾婉君多讲一些。

就好比今天这堂课上，顾婉君插入讲述的书叫《摆渡人》。

这本书陈璐初三的时候看过，当时看的时候她感触颇深，然而当今天听到顾婉君绘声绘色地讲述起这个故事时，陈璐莫名又有一种新的、更加震撼的感受。

难道这就是听书和看书的区别吗？

听着顾婉君温柔平和的声线，陈璐觉得自己回去应该把《摆渡人》那本书找出来再看一遍。

……

距离下课还有大约两分钟的时间，顾婉君合上书不讲了。

“还有两分钟下课了，后半段古文下节课再讲，大家消化一下刚才讲的内容吧，有不明白的地方可以问我。”

“老师！”

有位女同学举手示意，顾婉君以为她有问题，刚要走过去，结果对方似是询问似是央求道：

“老师，还有两分钟下课，你再给我们讲讲刚才你讲的那本叫《摆渡人》的书呗，迪伦真的死了吗？崔斯坦最后怎么样了？迪伦回去找他了吗？他俩获救了吗？”

此话一出，旁边正有此意的同学立马附和道：

“是啊老师，故事听一半可太难受了。”