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第2章 天赋引妒 第1回 课堂表现（第2页）

对他来说，

这些武学理论就像黑暗中的明灯，

照亮他武学探索之路。

随着师父讲解深入，

苏然脑海里不断思索功法奥秘。

当师父提出一个关键问题，苏然眼中一亮。

他毫不犹豫，迅速举手。

“唰”地一下站起来，

身姿挺拔，声音洪亮地回答：

“师父，徒儿认为此功法运行时，

可先以意引气。

将自身气息汇聚于丹田，

再通过经脉引导至全身。

如此，便能更顺畅地与天地灵气共鸣。

而且，招式转换间，

可适当调整呼吸节奏，

让力量收发更自如。”

苏然回答得条理清晰，见解独到。

他准确理解了师父意图，又结合平日练习感悟，

提出了功法改进的想法。