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第10章（第3页）

众所周知，在家默写=抄写，真正认真默写的学生少得可怜。

铃木老师也猜测到了，微微一笑，道：“现在拿出纸和笔，头顶着书，开始听写。”

“啊”底下一片哀嚎。

听完她的话，西川绘凛也算是明白了，为什么这么温柔和气的老师也能建立起权威。

默写的方法实在是太诡异了，完全没作弊的可能。

虽说大家都不愿意，但个个都乖巧地拿出白纸，头顶着书等着听写。

铃木老师一改常态，不在讲台上报，改为在教室后方报。这个位置不光可以顾及到听力不好的同学，学生们的动作也一览无遗。

西川绘凛之前在冰帝时，英语就常常听默写，这会儿倒是意外的轻松，甚至还能在听写的间隙思考一些别的事。

听写一结束，纸就被收了上去。

铃木老师随手整理了一下，将顺序打乱，又发了下去。

看到这个举动，大家也都明白了，是同学之间互相批改，忙松了一口气。

但她又补充道：“改完之后写上自己的名字，如果改得有问题，可以找帮忙批改的同学。”

纸一张一张往后传，落在西川绘凛桌上时，只有两张可供选择。

一张是不认识的女生的，另一张......

她翻了个面。